Подписывайтесь на наши сообщества в социальных сетях: ВКонтакте и Facebook

По секрету

Фамилия Иванов просто не могла не стать самой распространённой

Дело в том, что в православных святцах имя Иван упоминается более 100 раз. Таким образом практически каждый третий день в году отмечаются именины святого с этим именем.

Сохраним для потомков родные языки

«Если ваш язык обречен на умирание, то не потому, что его смерть неизбежна,
а потому, что у вас не хватает мудрости и решительности, чтобы сохранить его».
Донал О'Ригэн

Сегодня в мире говорят на более чем 6000 языках, причем 96% из них используют всего 4% населения нашей планеты. Часть из них имеет письменность, другие не имеют. Разные языки используют разные формы письма, с каждым связаны культурные особенности разных народов. Тысячи языков — хотя ими прекрасно владеют те группы населения, для которых они являются ежедневным средством самовыражения, — находятся вне систем средств информации, книгоиздания и общественной сферы в целом, используются в основном на уровне бытового общения, то есть имеют весьма ограниченное функционирование.

Существует реальная опасность, что через несколько поколений более половины из пока еще живых языков могут исчезнуть, так как, по подсчетам специалистов, каждый месяц в мире вымирает два языка.

Таким образом, надо принимать срочные меры. Как это сделать? Поощряя и развивая языковую политику, направленную на то, чтобы каждая языковая община могла как можно шире и чаще использовать свой первый язык или свой родной язык, в том числе в области образования, побуждая при этом носителей родного языка к овладению языком межнационального общения и другими международными языками. Только сознательно культивируемое многоязычие может дать возможность всем языкам найти свое место в нашем мире в эпоху глобализации.

Поэтому лингвисты Института языка, литературы и искусства ДНЦ РАН предлагают правительству, властным структурам, организациям гражданского общества, учебным заведениям и другим заинтересованным сторонам активизировать свою деятельность в интересах уважения, поощрения и защиты всех, в особенности языков, находящихся под угрозой исчезновения. Следует повсюду продвигать идею о том, что «родные языки — это важно!», будь то с помощью инициатив в области образования, в интеллектуальной среде, посредством проектов, направленных на сохранение языков или на поощрение языков в качестве средства социальной интеграции, в целях изучения связи между языками и экономикой, между языками и знаниями коренных народов или между языками и творчеством.

В Дагестане, как и в других национально-государственных образованиях Российской Федерации, за последние десятилетия оказались существенно деформированы языковые процессы. Это привело к утрате значительной частью населения владения и пользования родными языками. И в настоящее время, как нам видится, задача их возрождения — одна из главных, ключевых. Согласно данным социолингвистического обследования, проведенного в Дагестане, количество нерусских детей в городских школах, совершенно не владеющих родным языком, достигает 25—30%. Из 960 опрошенных учащихся-дагестанцев 3—4 классов 600 не смогли рассказать сказку своего народа и спеть песенку на родном языке. Более 75% из 3000 старшеклассников признали, что не читают и не пишут на родном языке, а около 90% не слушают национальные радиопередачи. К примеру, лишь около 20% детей лакцев, проживающих в городах республики, могут сегодня свободно изъясняться на родном языке.

Если учесть, что в городах проживает более 60% дагестанского населения, то можно представить себе, какая реальная угроза потери этноязыкового лица нависла над народами Дагестана. В сущности, идет интенсивный процесс нивелирования национального и этнического начала в личностном облике дагестанцев, что будет иметь далеко идущие последствия, если не принять адекватные меры на государственном уровне. В 1994 году обеспокоенные судьбами языков малочисленных народов сотрудники Института народов России Министерства РФ по делам национальностей и региональной политики выпустили «Красную книгу языков народов России», в которую внесены двадцать исчезающих дагестанских языков (агульский, андийский, арчинский, ахвахский, бежтинский, ботлихский, гинухский, годоберинский, гунзибский, кайтагский (хайдакский), каратинский, кванадинский (багвалинский), кубачинский, рутульский, тиндинский, хваршинский, цахурский, цезский, чамалинский и язык горских евреев (татов). Здесь приведены только те языки, над которыми сегодня нависла реальная угроза исчезновения.

В целом ряде статей Закона РФ о языках малочисленным народам гарантируется государственная поддержка, «содействие в организации различных форм воспитания и обучения на родном языке независимо от их количества и в соответствии с их потребностями» (ст. 9, п. 5), создание необходимых условий для сохранения и развития их языков (ст. 6). «Каждый народ... не имеющий своей письменности, обладает правом создавать письменность на родном языке. Государство обеспечивает для этого необходимые условия» (ст. 10, п. 4).

К настоящему времени почти во всех национальных республиках РФ приняты и введены в действие законы о языках. И лишь в высших законодательных органах Дагестана все еще продолжают обсуждать целесообразность принятия такого закона. На наш взгляд, в Дагестане необходимо принятие комплексного Закона «О языках народов Дагестана» и соответствующей программы «О сохранении и развитии языков народов Дагестана». С учетом этого дагестанскими лингвистами Института языка, литературы и искусства им. Г. Цадасы был подготовлен проект программы «Развитие и функционирование языков народов Дагестана».

В программе, по нашему мнению, должно быть предусмотрено:

— системное изучение языковой ситуации в Дагестане; поддержание национальных языков Дагестана; сохранение, возрождение и их развитие за пределами республики;

— поддержка национально-культурных и культурно-просветительских объединений, ставящих своей целью изучение и распространение родного языка;

— разработка мероприятий по подготовке кадров и совершенствованию системы народного образования на языках народов Дагестана;

— организация кафедр национальных языков и литератур в вузах Дагестана гуманитарного профиля;

— просветительская деятельность, в том числе написание учебников, учебных пособий, хрестоматий, справочников по культуре родной речи;

— поддержка различных средств массовой информации, радио-, теле- и кинокомпаний, осуществляющих вещание и создание фильмов на языках народов Дагестана;

— содействие изданию художественной, публицистической, научной, учебной и другой литературы на родном языке;

— публикация лингвистических энциклопедий, фольклорных текстов и памятников словесности;

— научное исследование дагестанских языков, их истории и современного состояния, процессов взаимодействия между этнокультурными и языковыми общностями, межкультурного и межъязыкового общения, характера двуязычия и многоязычия;

— максимальное распространение двуязычия как важнейшего фактора, позволяющего организовать совместное существование полинационального населения.

Проблема лингвоэкологии малочисленных народов должна стать одной из самых насущных при реализации федеральной государственной программы по сохранению и развитию языков народов Дагестана.

Борис Атаев, доктор филологических наук, профессор.
Еженедельник "Новое Дело" (Дагестан).
Выпуск № 7 (891)    http://www.ndelo.ru/one_stat_print.php?id=251

Поиск по сайту

Научно-популярная газета "Мир имён и названий"

Топором не вырубишь.

Вяжем детские кофточки из шерсти родителей.

Недорого.